Empírico ou inato?

                              QUADRO EMPIRISMO X INATISMO

EMPIRISMO	CONHECIMENTO	APRENDIZAGEM	ENSINO	AVALIAÇÃO
	A fonte do conhecimento está na experiência. O conhecimento vem de fora, através dos sentidos. O conhecimento evolui à medida que o sujeito adquire novas experiências.	Mudança de comportamento, resultante do treino e da experiência.	Ensinar é modificar o ambiente, controlar as estratégias de trabalho para operar as mudanças desejadas nas respostas dos alunos.	Avaliar é: Medir a quantidade de respostas modificadas. Medir a quantidade da mudança operada no comportamento do aluno. Medir a quantidade de respostas aprendidas.
INATISMO	O conhecimento é pré-formado, e as estruturas mentais se atualizam na medida que o ser humano amadurece, vai reorganizando sua inteligência pelas percepções que tem da realidade, vai se tornando apto a realizar aprendizagens cada vez mais complexas.	A aprendizagem consiste no armazenamento das informações prontas, acabadas, através da memória.	O ensino consiste na transmissão do conhecimento, através da exposição de conteúdos organizados de acordo com a lógica do professor, ainda que sem significado para os alunos.	A avaliação consiste em medir o quanto das informações passadas foram retidas na memória pelos alunos. O grau de aprendizagem mede-se pelo estoque de informações acumuladas.