quinta-feira, 9 de junho de 2011

Projeto Páscoa

ÁREA: Natureza e sociedade

TEMPO: 2 semanas

APRESENTAÇÃO:

O presente projeto pretende através da realização de uma série de atividades, colocarem as crianças em contato, com uma das tradições brasileira, que é a Páscoa, mostrando o verdadeiro significado, sentido espiritual e não o comercial.

JUSTIFICATIVA: Proporcionar as crianças o entendimento (o vivenciar) o significado da Páscoa.

PRODUÇÃO FINAL:

EXPOSIÇÃO DOS TRABALHOS DAS TURMAS.

MOVIMENTO SOCIAL (APRESENTAÇÃO DAS TURMAS)

OBJETIVOS GERAIS

Entender o significado da Páscoa;

Diferenciar o sentido espiritual do comercial;

Propor as boas ações, a solidariedade.

CONTEÚDOS

Conceituais:

Conhecer a origem da Páscoa.

Perceber que é muito bom realizar boas ações, e que isto nos faz sermos pessoas melhores.

Procedimentais:

Trabalhar a história: Lenda da páscoa

-Contar a história de forma atrativa e divertida. Para isso foram utilizados fantoches feitos de dobradura com papel de presente e palitos de churrasco.

ATITUDINAIS:

Participação nas atividades propostas;

Crítico diante do comércio que envolve a Páscoa;

Conscientização da importância do significado da Páscoa em nossa vida.

Adquirir o ato das boas ações de forma espontânea e rotineira.

ETAPAS PREVISTAS:

LINGUAGEM ORAL E ESCRITA:

Levantamento do conhecimento da criança sobre o tema:

Produção de Textos coletivos;

Conversas informais;

Leitura de quadrinhas, poesias;

Escrita espontânea;

Leitura de história sobre o tema;

Coro-falado.

MATEMÁTICA:

Cores;

Estatísticas;

Problemas;

Correspondência.

ARTES VISUAIS

Modelagem

Desenho e pintura

Molde vazado

Colagem

Dobradura

MÚSICA:

Roda cantada

Música referente ao tema

Banda

MOVIMENTO:

Dança;

Pequenos jogos;

Bibliografia:

COLEÇÃO NANA NENÊ – UMA HISTÓRIA PARA CADA DIA.

MÊS DE MARÇO E ABRIL.

COLEÇÃO: O DIA-A-DIA DO PROFESSOR VOLUME 1-4-7.

Lenda da Páscoa


Perto da casa do Menino Jesus havia uma palmeira, nela um passarinho fizera seu ninho e pusera 3 (três) ovinhos. Todos os dias o menino Jesus, sentado na soleira da porta, olhava feliz a avezinha.


Uma bela manhã, Jesus acordou ouvindo o passarinho piar aflito. Que seria?
Aproveitando um descuido do passarinho, a raposa viera e levara os ovinhos. O Menino Jesus ficou triste e começou a chorar. Nisto passou um gato, viu Jesus chorando e perguntou:

- Por que choras Jesus?
- Tiraram os ovos do passarinho!
- Miau, miau, nada posso fazer ! E lá se foi...

Abanando a cauda, chegou um cachorrinho au...au...au...
- Por que choras, Jesus?
- Levaram os ovinhos do pobre passarinho!
- Au, Au, que pena - e foi embora...

Então, aos pulinhos, com as orelhas muito compridas, apareceu o coelhinho. Parou e perguntou:
- Por que choras, meu Jesus?
- Levaram os ovinhos do pobre passarinho!
O coelhinho abaixou uma orelha e disse:
- Não chores mais, vou procurar os ovinhos!

E pulando desapareceu. Foi logo bater na casa da raposa que apareceu furiosa:
- Que queres? Os ovos? Meus filhos já comeram e bateu a porta.

O coelhinho abaixou as orelhas muito triste. Nisto teve uma idéia. Visitou 3 passarinhos seus amigos e pediu a cada um, um ovinho para o menino Jesus não chorar mais.

Muito contente, arrumou os ovos num cestinho e levou-os ao Menino Jesus , que logo enxugou as lágrimas e exclamou:

- Só tu, coelhinho, tiveste pena de mim e do passarinho!

Pois de agora em diante como recompensa, levarás lindos ovinhos às criancinhas boas e bem comportadas e farás isso todos os anos quando chegar a Páscoa.

E foi assim, que o coelhinho ficou encarregado de distribuir ovos às crianças de todo mundo.






terça-feira, 7 de junho de 2011

SENHORES PAIS,

Seu(a) filho(a) está participando de uma aventura única: aprender a decifrar os códigos da nossa língua escrita, ou seja, aprender a ler e a escrever.

Aprende-se a ler participando de atos de leitura e lendo muito. Aprende-se a ler vendo outras pessoas lerem, experimentando e equivocando-se.

Foi pensando nessa construção que resolvemos criar este projeto que será encaminhado para vocês todas as sextas- feiras e deverá ser entregue impreterivelmente as QUARTAS com um RECURSO FEITO PELA CRIANÇA.

Você deverá ler a historinha do livro para a criança e depois deixar que ela reconte a história à vocês, não esquecendo De ajudá-la a confeccionar um material- fantoche, chapéu, capa, casinha ou qualquer objeto- que a ajude a contar a história de uma maneira divertida e chamativa para os colegas.

Este projeto é muito importante para estimular o gosto pela leitura desde CRIANÇA, já que o livro nos leva ao mundo da fantasia e imaginação.

Conto com sua ajuda para que juntos possamos fazer um trabalho muito importante com esses pequenos já que é aqui que estimulamos seu(a) filho(a) para a vida.

Agradeço desde já o apoio, participação e entusiasmo.

Professoras – Kátia e Graça


Primeira apresentação feita pela Ana Luiza. História: Branca de Neve







"A educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tam pouco a sociedade muda."

Paulo Freire

Grata pela visita

Grata pela visita